©Standpunkt
Participantes y colaboradores
Sinfonieorchester Opus125 e.V. — Orquesta e iniciativa artística del proyecto
Dorothée Vollmer — Coordinación del proyecto y dirección del CREATiVE SPACE
Gesamtschule Hardt — Institución participante en el proyecto educativo y creativo
CREATiVE SPACE — Desarrollo del trabajo creativo, medial y editorial con jóvenes
Frank Breuer — Dirección de los talleres de fotografía
Standpunkt — Publicación de la revista especial del concierto y acompañamiento editorial
Musikschulen Viersen und Mönchengladbach — Colaboración en el proyecto musical y educativo
Enrique Soro Stiftung — Colaboración en torno al legado y la música de Enrique Soro
Theo Tupayachi / Orquesta Sinfónica de Cusco — Intercambio sobre música, repertorio y vida orquestal en Perú
Verein der Freunde und Förderer der Musik e.V. — Apoyo al proyecto
Elfriede Kürble Stiftung — Apoyo al proyecto
Kulturbüro Stadt MG — Apoyo al proyecto
Förderverein Lions Club MG — Apoyo al proyecto
Wilbertz-Stiftung — Apoyo al proyecto
Rotarier Club MG — Apoyo al proyecto
Rotarier Club MG-Niers — Apoyo al proyecto
Volksbank — Apoyo al proyecto
Tänze der Welt
¿Qué cambia cuando un concierto deja de ser únicamente el resultado de una orquesta y se convierte en un proceso compartido entre músicos, estudiantes, jóvenes y creadores?
Con Tänze der Welt, el Sinfonieorchester Opus125 e.V. desarrolló un proyecto en torno a danzas de distintas épocas, países y tradiciones musicales. El programa recorrió Europa y Latinoamérica con obras de Jean-Philippe Rameau, Wolfgang Amadeus Mozart, Antonín Dvořák, Béla Bartók, Manuel de Falla, Armando Guevara Ochoa, Enrique Soro, Astor Piazzolla y Arturo Márquez. La danza se convirtió así en un punto de partida para observar cómo la música nace de una cultura, dialoga con la tradición y puede transformarla dentro del lenguaje orquestal.
El concierto del 6 de mayo de 2023 en el Kunstwerk Wickrath fue el resultado de cuatro meses de trabajo conjunto entre miembros del Sinfonieorchester Opus125 e.V., estudiantes de la Robert Schumann Hochschule Düsseldorf y jóvenes de la Gesamtschule Hardt. Durante ese tiempo, pruebas abiertas, talleres, entrevistas y encuentros crearon un intercambio directo entre músicos, estudiantes, profesionales de la cultura y participantes.
A través del CREATiVE SPACE, bajo la dirección de Dorothée Vollmer, los jóvenes se acercaron al programa desde sus propios intereses. Fotografía, ilustración, diseño, técnicas de impresión, vestuario y trabajo editorial se convirtieron en diferentes formas de investigar la música. Junto al fotógrafo Frank Breuer, trabajaron sobre movimiento y luz en la fotografía teatral; en otros talleres, la escucha de las obras sirvió como punto de partida para desarrollar imágenes, retratos de compositores y propuestas de vestuario.
El proyecto también abrió un diálogo más amplio sobre la música y su lugar en distintas sociedades. En una conversación junto al director David del Pino Klinge, estudiantes y profesores reflexionaron sobre la mediación musical en Latinoamérica y Europa. El intercambio con Theo Tupayachi y la Orquesta Sinfónica de Cusco permitió incorporar la experiencia musical peruana y pensar la relación entre orquesta, repertorio y comunidad.
La colaboración con la Enrique Soro Stiftung permitió además acercarse al trabajo y al legado del compositor chileno Enrique Soro y a la tarea de preservar y difundir su música más allá de Chile.
Los resultados del proceso —entrevistas, textos, investigaciones y trabajos visuales— fueron reunidos en un número especial de Standpunkt, concebido como revista de concierto. De este modo, la preparación del programa pasó a formar parte visible de la experiencia artística.
Tänze der Welt nació de una idea sencilla: un concierto puede convertirse en una experiencia distinta cuando cada persona encuentra una forma propia de entrar en la música. No era necesario ser músico para formar parte del proceso. La música fue el punto de encuentro; el proyecto, una construcción colectiva.
Javier Álvarez Fuentes
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