
©Standpunkt

Beteiligte und Partner
Sinfonieorchester Opus125 e.V. — Orchester und künstlerische Entwicklung des Projekts
Javier Álvarez Fuentes — Musikalische Leitung und Musikvermittlung
Alicia Carrasco — Cante Flamenco
Joaquim Santos Simões — Gitarre
Yaroslava Ihnatenko — Gitarre
Belmin Okanović — Gitarre
Juan Manuel Molano — Gitarre
Robert Schumann Hochschule Düsseldorf
CREATiVE SPACE — Mediale Begleitung und Vermittlung in Fotografie, Video, Podcasting und journalistischem Schreiben
Gesamtschule Hardt — Beteiligte Institution der Bildungs- und Medienkooperation
Gymnasium Gartenstraße — Beteiligte Institution der Bildungs- und Medienkooperation
Geschwister-Scholl-Realschule — Beteiligte Institution der Bildungs- und Medienkooperation
Musikschule Mönchengladbach
Standpunkt — Redaktionelle Begleitung des Projekts
CHAOS Schülerzeitung — Beteiligung an der Medienkooperation
musik+ / MUSIKFREUNDE e.V. — Unterstützung des Projekts
Rotarier Club Mönchengladbach — Unterstützung des Projekt
Stadt Mönchengladbach — Förderung des Projekts
Kulturbüro MG — Förderung des Projekts
Así suena España
Was kann ein Publikum entdecken, wenn ein Programm eine Kultur nicht als Postkarte präsentiert, sondern dazu einlädt, in ihren Klang, ihre Geschichten und ihre Widersprüche einzutreten?
Mit Así suena España – So klingt Spanien entwickelte das Sinfonieorchester Opus125 e.V. ein Projekt, das der Vielfalt der spanischen Musiktradition gewidmet war. Das Programm vereinte Werke von Enrique Granados, Joaquín Rodrigo und Manuel de Falla und führte von der lyrischen Intensität der Goyescas bis zur rhythmischen und dramatischen Welt von El amor brujo.
Das Konzert fand am 27. April 2024 im Theater Mönchengladbach unter meiner musikalischen Leitung statt. Der Abend begann mit Granados’ Intermezzo, bevor Joaquín Rodrigos Concierto andaluz für vier Gitarren und Orchester erklang. Die Solisten Joaquim Santos Simões, Yaroslava Ihnatenko, Belmin Okanović und Juan Manuel Molano, die mit den Gitarrenklassen von Joaquín Clerch und Alexander Sergei Ramirez an der Robert Schumann Hochschule Düsseldorf verbunden waren, übernahmen die Solopartien. Das dramatische Zentrum des Programms bildete Manuel de Fallas Ballettsuite El amor brujo gemeinsam mit der Flamencosängerin Alicia Carrasco.
Doch das Projekt begann bereits vor dem Konzert. In einer Kooperation mit der Gesamtschule Hardt, dem Gymnasium Gartenstraße und der Geschwister-Scholl-Realschule näherten sich Jugendliche dem Programm und insbesondere El amor brujo. In einem ersten Treffen beschäftigten wir uns mit der Geschichte, dem Kontext und der Frage, wie de Falla Emotionen wie Schmerz, Eifersucht und Befreiung in musikalische Erzählung verwandelt.
Darauf aufbauend gaben die Teams des CREATiVE SPACE Einblicke in Fotografie, Video, Podcasting und journalistisches Schreiben. Die Jugendlichen entwickelten ihre eigene mediale Begleitung des Projekts und besuchten außerdem eine offene Probe von Opus125 in der Musikschule Mönchengladbach, um unmittelbar zu erleben, wie sich ein Werk im Probenprozess verändert.
Im Konzert führte die Einführung zu El amor brujo diesen Gedanken weiter. Es ging nicht darum, die Musik vor dem Hören zu erklären, sondern einige Schlüssel anzubieten, damit das Publikum die Geschichte wiedererkennen und eine bewusstere Beziehung zu dem entwickeln konnte, was im Orchester geschah. Die Interpretation von Alicia Carrasco gab der emotionalen Welt des Werkes eine Stimme und verstärkte zugleich die Verbindung zur Tradition des Cante Flamenco.
Así suena España entstand aus der Überzeugung, dass die Interpretation der Musik einer anderen Kultur Neugier und genaues Zuhören verlangt. Und dass das, was ein Orchester während seiner Arbeit entdeckt, auch mit dem Publikum geteilt werden kann — nicht, um Musik auf eine Erklärung zu reduzieren, sondern um neue Wege des Hörens zu öffnen.
Javier Álvarez Fuentes

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